HA ARRIBAT L' HIVERN

EL CALENDARI D'ADVENT

Al llarg del desembre hem sortit cada dia al nostre passadís per descobrir el que ens deia en nostre calendari d'advent. Hem cantat nadales, ens hem fet abraçades,saltat a peu coix... fins i tot hem menjat alguna que altra llaminadura.

P-3 i P-4: FEM MOST!

Aquest curs hem iniciat les activitats experimentals de l'aula de ciències. Tot i que encara falta molt per fer, nosaltres ho hem agafat amb molta il·lusió i hem començat preparant un experiment relacionat amb la Tardor.
Aquesta vegada els nens i nenes de P-3 i P-4 ens hem reunit per investigar conjuntament.
Voleu veure com vam fer el most?

RACONS P-5

P-3 PREPAREM UN BERENAR

Ara ja hem acabat de treballar els aliments. Hem aprés moltes coses sobre, fruites, verdures, peix, carn... Hem vist les eines que fa servir els nostre cuiner del cole i hem parlat i tastat aquells aliments més saludables.
Hem pensat convertir-nos per un dia en cuiner i preparar nosaltres mateixos el berenar.
Ho hem fet molt bé.
Potser a casa un dia ho farem per vosaltres. Veureu que bó que és!

P-3 PINTEM AMB XOCOLATA

A l'hora de plàstica hem fer una activitat una mica sorprenent. Com estem treballant els aliments hem decidit pintar amb xocolata. Primer l'hem olorat, hem mirat el color, la textura i no ens hem pogut resisitir a tastar-la. Això ha estat el més divertit.
Mentre pintàvem també berenàvem una mica, no creieu?
Esperem que ho gaudiu tant com nosaltres

P-3 PROJECTE ARBRE DE NADAL

Tots els nens i nenes de P-3 han portar a casa el recull del seu projecte.
Per tal que veieu una mica algunes de les coses que han fet us deixem aquesta presentació i així us feu una idea de com hem treballat.

PLÀSTICA P-5

Activitat 1:
La tècnica d’aquest treball consisteix en pintar, amb ceres, un full amb molts colors sense que quedin espais en blanc i desprès, a sobre, pintar-ho tot amb una cera negra. Ara ja podem començar a dibuixar amb un escuradents el que vulguem, però com que estavem treballant les vivendes cadascú fa fer un dibuix relacionat amb aquest tema. Van quedar ben bonics!!

Activitat 2:

Pintem fulles de la tardor amb ceres i només utilitzant els colors propis de l’estació. Hem pogut decorar un racó de la classe.

Activitat 3: Un arbre a la tardor.

En aquesta activitat es dona als nens i les nenes un full D-3 amb el dibuix d’un tronc a la meitat inferor del full. Els alumnes han de tallar amb les tisores trossets de paper pinotxo, ni molt grans, ni molt petits, que han d’anar enganxant al tronc sense passar-se de la zona delimitada. En acabar, la mestra els pinta els palmells de les mans amb pintura marró que desprès estamparan fent la copa de l’abre, és a dir, una copa amb branques que no tenen fulles. La veritat es que van quedar uns arbres molt xulis!!

P-3 I P-4 TASTEM FRUITES DE LA TARDOR

Hem recollit tantes fruites de tardor a la nostra paradeta que només tenim ganes de tastar-les.
P-3 i P-4 ens hem ajuntat per fer-ho. Pimer vam tastar les fruites sucoses perquè són les primeres que es fan malbé i després les seques.
No podíem parar de menjar.
Com ens ha agradat!!

P-3 LA TARDOR

Ja ha arribat la Tardor!
Tot són fulles, fruites i una gran varietat de colors que anirem utilitzant.
Ara comencem a decorar la classe i el vestíbul.Quina feinada!!
A que ens ha quedat bonic?

P-3 I P-4 : EL VIATGE DEL CARGOL

Els nens i nenes de P-3 i P-4 hem fet una activitat a la Caixa on treballavem els sons amb materials reciclables. S'havien de crear tots els sorolls del conte "El viatge del cargol" mentre anavem explican la història.

SORTIDA A LA GRANJA NERI

Tots els nens i nenes d'Educació infantil van fer una sortida a la Granja Neri per final de curs.
Vam veure molts animals. Els vam poder tocar i a alguns donar menjar.
Al final ens han fet un tomet en carro i ens ha agradat moltíssim.
Quin munt de coses hem vist i hem aprés.
Potser un altre dia hi podrem tornar.

FEM UN AUTOBÚS

PROJECTE P-4 : ELS ELEFANTS

Durant aquest trimestre hem intentat descobrir moltes coses sobre els elefants.
Sort dels pares i mares qye ens van ajudar a buscar informació
VAm crear un racó on deixavem les fotos i el material de consulta que portavem a classe.
Vam fer una recerca, ensenyar fotos, classificar materiali després explicàvem el que sabiem a la resta dels companys i de mica en mica vam poder contestar les preguntes que ens havíem proposat a l'inici del projecte.
Per enllestir la nostra feina hem fet un recull dels treballs que hem anat guardant i que podrem emportar-nos cap a casa.

P-5 ELS VESTITS

S’acosta el carnaval i aprofitem per parlar de les peces de vestir: com ho fem? Què hem poso primer? Què hem trec primer? I com activitat de plàstica ens hem vestit i ens hem posat els complements que més ens han agradat. Han quedat uns treballs molt divertits i originals!!!

P-5 ELS ALIMENTS

Al llibre de la Piula vam trobar una fitxa on hi havia una recepta per fer macedònia i l’hem portat a la pràctica.
Ens ho hem passat molt bé exprimint les taronges !!
Estava molt bona, però a alguns nens i nenes de P5 A no els ha agradat massa el kiwi.








Ja que desprès de les vacances toca aprendre moltes coses sobre els aliments, hem fet un mural del supermercat per classificar els aliments segons si són carn, peix, làctics, fruita i verdures, begudes, etc.

PROJECTE P-5: ELS PLANETES

El fet de treballar els planetes introdueix als nens i les nenes en el món de l’astronomia i a comprendre i donar resposta als canvis que observem en l’entorn i que en són conseqüència: el dia i la nit, les fases de la Lluna, la temperatura, el Sol, els planetes, entre d’altres. Aquests són temes apassionants, misteriosos, enigmàtics i motivadors.

Pretenem en tot moment que els alumnes s’impliquin activament durant el procés d’ensenyament-aprenentatge i ho hem fet a través de l’observació, la manipulación, l’exploració i l’experimentació, ja que són tendències molt marcades en els infants d’aquesta edat. Hem partit en tot moment dels seus coneixements previs, dels seus interessos i del seu nivell de desenvolupament. A la classe hem disposat del racó dels planetes on els/les alumnes han anat deixant tot allò que ens han portat de casa i que està relacionat amb el tema: fotos, llibres, contes, joguines, objectes, etc. Aquest racó l’han pogut consultar cada cop que ho han desitjat durant les seves estones lliures i també ens ha servit com a recursos didàctics.

Aquí us deixem una petita mostra d’alguns treballs que vam fer.